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學(xué)習是第一生產(chǎn)力

一切創(chuàng )新來(lái)自學(xué)習，一切進(jìn)步來(lái)自學(xué)習。金田人信奉“學(xué)習改變命運”，“學(xué)習力、思考力、創(chuàng )新力是萬(wàn)力之源”；干中學(xué)，學(xué)中干；帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，針對問(wèn)題改，使培訓真正做到支持業(yè)務(wù)，支撐戰略！ 

· 金田學(xué)習中心培訓管理體系 ·

構建人才成長(cháng)環(huán)境

1、制度化：選拔優(yōu)秀的管理干部兼任“導師、講師或課程開(kāi)發(fā)師”，干部要么走上講臺，要么成為導師，要么將自身經(jīng)驗總結、萃取、固化，通過(guò)制度化手段讓各級管理干部懂得“教是最好的學(xué)，學(xué)是最好的教”，達到教學(xué)相長(cháng)的目的。

2、系統性：對人才的培養要緊緊圍繞“師--課--場(chǎng)”三維一體，用“環(huán)境造人、人造環(huán)境”的理念，實(shí)現員工在做中學(xué)，學(xué)中做，加速員工成長(cháng)。

3、混合式：以企業(yè)發(fā)展與績(jì)效為目標，兼顧不同類(lèi)型的學(xué)習者特征，采用集中面授、在線(xiàn)、體驗、行動(dòng)學(xué)習和測試評價(jià)于一體的新的學(xué)習方式，培訓目標集聚、效果可持續可測量。

持續驅動(dòng)學(xué)習升級

1、用高、精、專(zhuān)、新的思路建立起與企業(yè)價(jià)值觀(guān)保持一致的師資庫，使金田大學(xué)始終不落后于時(shí)代；

2、重點(diǎn)在技術(shù)、研發(fā)、經(jīng)營(yíng)、管理四個(gè)領(lǐng)域尋求最有指導意義的課程；

3、不論對師資還是課程，都要保持不斷升級換代，秉承“沒(méi)有最好只有更好”的理念，實(shí)現學(xué)習的持續創(chuàng )新迭代。

聚焦重點(diǎn)運行學(xué)習項目

緊扣人才培養目標，抓準企業(yè)要求，挖掘員工訴求，保證訓戰結合，全面評估，激勵典型的全過(guò)程管理，實(shí)現高質(zhì)量規劃并開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習項目。

金田學(xué)習中心特色學(xué)習項目管理模式：訓戰評獎